2011年7月30日 星期六

15.3.2011︰智障藝術學員陳創鴻︰為七座位的士作畫宣揚共融

如果大家在街上看見七人座的紅色的士駛過,不用驚訝,皆因無障礙的士服務於今天正式推行,這是本港首次推出供輪椅人士合法乘坐的的士;雖則數量不多,但聊勝於無。記者知道其中一部的士的車身很特別,印上的不是廣告,而是一幅藝術作品。

這幅字母作品由多位殘疾藝術「家」聯手創作,他們全是顯能創作的藝術和設計培訓班的學員,患有自閉症及輕度弱智的陳創鴻就是其中一位。濃眉大眼的陳創鴻面對陌生的記者時難掩緊張,坐得僵直,當問及他對於作品有機會給公衆欣賞時,只訥訥地道︰ 「我很榮幸能夠參與這次創作。」看似是門面說話,卻絕對真心真意。他創作目的很簡單,將「社會共融」的信息傳開去!

創作謀生迎合天性

二十一歲陳創鴻的創作天分早已得到認同,可惜沒有空間讓他發揮,只能走正路,隨大隊于特殊學校中五畢業之後,在職訓局待了兩年讀辦公室實務。學不能致用已是意料中事,他認真道︰ 「第一份工系清潔工,但做得不開心。不開心的事不想提,也不想記起。」旁敲側擊之下,才知他不喜歡大家經常將不想做的工作丟給他,或是與上司意見不合時,他會一言九「頂」,帶來的只有hard feeling。他純真的直線思維難以摸清辦公室政治,最終結果可想而知。

自閉症人士有著與人溝通困難的天性,要他們走入社會又談何容易。正如他校長所說,相信自由的個人創作空間才適合他們存活,這令自小喜歡畫畫的陳創鴻更確定了以藝術創作謀生的念頭。

他的第一步就是參加逢周六舉行的藝術和設計培訓班,多得道慈佛社楊日霖紀念學校的支持,讓位於校園一角的士多房改頭換面成了工作室。記者見陳創鴻的作品多以卡通人物為主題,就連的士上的字母畫也有卡通人物的蹤影,記者拿出模擬圖指指點點問陳創鴻創作意念,原來有圖象在手,他才能侃侃而談, 「當中我畫了兩個C 字,一個D字。」

培養商業創作頭腦

記者好奇于C 字中間的一堆藍色圖案,「這是朝鮮半島的國土形狀,見到C 就想到Corea,就系朝鮮的象徵,因為現時朝鮮半島南北不一統。」記者翻查字典才知,1913 年前韓國的英文是「Corea」,這印證了陳創鴻的記憶力佳的優點,同場的老師也忍不住說他最喜歡看書,特別是中國歷史、詩詞等。

當話題扯至歷代皇帝時,他興致勃勃地跟記者道︰ 「正如毛澤東曾講過︰ 『惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。』」然後,他便不慌不忙地詳細解說這是來自毛澤東《沁春園.雪》一詞,「我系看書學回來的,在公衆圖書館借。記得黃毓民也曾經借用這首詞來詠劉曉波。」現時陳創鴻的商業藝術創作之路仍在起步階段,皆因在學校上美術課是一回事,職業創作又是另一回事,這個過程的轉化十分艱巨;正如陳創鴻所說的「以前喜歡畫什麼就什麼」,很少轉換題材,變相也是一種自我局限。導師笑說︰ 「創作室現在就為他們『搣甩』一些東西,由線開始,不給顏色,只用marker。

先將意念聚焦,再找回形狀、標志的外在東西。加上既然要以商業創作而言,就要配合市場的需要。」自閉症人士的固執特性,讓萬事起頭難,不過工作室只營運短短半年,所有事情都要逐步逐步慢慢走出來。在陳創鴻不住點頭表示同意下,導師補充道︰ 「眼界闊了之後,就會將他們原有的個人特色再擺回去創作之中。」這種創作意念走出走入理論很深奧,不過從陳創鴻的卡通人物字母畫便已說明瞭。

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